Учебен комплект
по Информационни технологии за 1. клас

Автори: Галя Цокова, Божанка Далукова, Цветанка Кирилова, Мая Караджова, Мартина Караколева, Жаклин Антонова-Генкова, Петя Иванова, Калоян Генков
Цена: 10,00 лв.
Страници: 60 с. + CD
ISBN: 978-954-18-0793-4

Описание

Учебният комплект по информационни технологии за 1. клас е предназначен да подпомогне работата по този учебен предмет.
Комплектът се състои от:
• учебна книга за индивидуална работа на учениците
• софтуерния продукт „Моите приятели по ИТ”
• книга за учителя с методически указания за разработване на темите от учителите
Книжното тяло за учениците съдържа 28 урока, всеки от които е разгърнат на един разтвор чрез две различни ситуационни подтеми. Всяка ситуационна подтема е на отделна страница и включва:
– задачи за децата по съответната сюжетна картина към темата в учебното помагало,
– задачи за самостоятелна работа в книжното тяло,
– препратка към игрите в софтуерния продукт и две моментни снимки на по-важните етапи от изпълнението им.
Във всеки един от уроците и игрите към тях се преплита учебният материал, до който децата са стигнали в обучението си в съответната учебна седмица по „Български език и литература”, „Математика” и „Роден край”. В голяма част от образователните игри е намерена връзка и с предметите „Музика”, „Изобразително изкуство” и „Домашен бит и техника”.
В софтуерния продукт „Моите приятели по ИТ” в игрови ситуации са разработени знанията и уменията, които учениците трябва да придобият според учебната програма по информационни технологии. Към всяка тема от книжното тяло са предвидени най-малко по две игри със задачи, които децата могат да изпълнят в клас или вкъщи.
Книгата за учителя, включена в комплекта, подпомага преподавателите по информационни технологии в 1. клас в тяхната подготовка, планиране и провеждане на занятията, без това да ги ограничава в творческата им дейност. В нея подробно са описани игрите и се дават препоръки за разработване на урока, акцентира се върху учебните методи, ключовите понятия, организацията на часа и използваните муждупредметни връзки.

Разработено от

Каталог

Каталог

  • Учебна литература
  • Научна и справочна литература
  • Публицистична и художествена литература

Учебен комплект
по Информационни технологии за 1. клас

Автори: Галя Цокова, Божанка Далукова, Цветанка Кирилова, Мая Караджова, Мартина Караколева, Жаклин Антонова-Генкова, Петя Иванова, Калоян Генков
Страници: 60 с. + CD
ISBN: 978-954-18-0793-4
Цена: 10,00 лв.

Учебният комплект по информационни технологии за 1. клас е предназначен да подпомогне работата по този учебен предмет.
Комплектът се състои от:
• учебна книга за индивидуална работа на учениците
• софтуерния продукт „Моите приятели по ИТ”
• книга за учителя с методически указания за разработване на темите от учителите
Книжното тяло за учениците съдържа 28 урока, всеки от които е разгърнат на един разтвор чрез две различни ситуационни подтеми. Всяка ситуационна подтема е на отделна страница и включва:
– задачи за децата по съответната сюжетна картина към темата в учебното помагало,
– задачи за самостоятелна работа в книжното тяло,
– препратка към игрите в софтуерния продукт и две моментни снимки на по-важните етапи от изпълнението им.
Във всеки един от уроците и игрите към тях се преплита учебният материал, до който децата са стигнали в обучението си в съответната учебна седмица по „Български език и литература”, „Математика” и „Роден край”. В голяма част от образователните игри е намерена връзка и с предметите „Музика”, „Изобразително изкуство” и „Домашен бит и техника”.
В софтуерния продукт „Моите приятели по ИТ” в игрови ситуации са разработени знанията и уменията, които учениците трябва да придобият според учебната програма по информационни технологии. Към всяка тема от книжното тяло са предвидени най-малко по две игри със задачи, които децата могат да изпълнят в клас или вкъщи.
Книгата за учителя, включена в комплекта, подпомага преподавателите по информационни технологии в 1. клас в тяхната подготовка, планиране и провеждане на занятията, без това да ги ограничава в творческата им дейност. В нея подробно са описани игрите и се дават препоръки за разработване на урока, акцентира се върху учебните методи, ключовите понятия, организацията на часа и използваните муждупредметни връзки.

Добави мнение